Projeto de extensão voltado para o estudo das bases legais, sociais e epistemológicas da Educação Inclusiva à luz da Teoria Crítica dos Direitos Humanos, na versão proposta por Joaquín Herrera Flores, com enfoque em sua obra “A (re)invenção dos direitos humanos”, e para a produção de material de divulgação científica sobre o tema.
Encontros Síncronos: via Google Meet
Dias/horários: sextas-feiras, 14:30h às 16:30h (datas previamente marcadas)
Público-alvo: maiores de 18 anos
Inscrições: pelo Direct no Instagram